“スクリーンより実物”をモットーに。五感教育は自由な研究の成果を導く 【注目ポイント】 建学の精神と物理教育を象徴する“実験BOX” 「技術立国日本」を夢見た2人の青年技術者が、科学者と技術者の育成を目指し、1907年に […]
一つの学びを一つで終わらせない。驚くような成果をあげる複合的な学び 【注目ポイント】 新校舎完成で学習意欲がますます向上 2025年度より完全中高一貫校となり、ますますの躍進が期待される東京農大一中高。教育環境のさらなる […]
困難に直面しても負けない生徒たち。知恵と創意工夫で逆境を乗り越えろ！ 【注目ポイント】 国内外で活躍を果たす桐朋陸上競技部 「自主・敬愛・勤労」を教育目標に掲げ、生徒一人ひとりの自主性を養うことを実践してきた桐朋中高。自 […]
卒業生は国連職員や外資系企業トップも！人の心を動かす表現力に踏み込む学び 【注目ポイント】 中学で論理的表現力の基礎を習得 戦後、旧東京教育大学出身者らが目指した先進教育の精神を継承し続けている桐朋女子中学校。同校が今、 […]
外に出て、見て、触れて、体験しよう！ 探究学習的部活が育む研究マインド 【注目ポイント】 段階的に研究力を育成する生物部 東邦大学付属東邦中学校の生物部には、生物や植物など、様々な興味を持つ生徒たちが集まってくる。マニア […]
自然と自由が溢れた“森の中の学校” 地道な学習の先は海外にも広がる進路 注目ポイント 自主的なアフガニスタンへの寄贈活動 多摩丘陵の一角に位置し、緑あふれる森の中にある日本女子大学附属中学校。自然の中での学校生活は豊かな […]
大学や企業と連携した実践的な学習が、生徒たちの学びの眼を社会へと広げる 【注目ポイント】 進化する富士見の建学の精神 実業家でありながら、教育・文化にも情熱を傾けた創立者の山崎種二。その建学精神「純真・勤勉・着実」は、教 […]
日本で唯一のフレンド派の学校。“生き方そのもので語る” 成熟した大人の育成 【注目ポイント】 〈内なる光〉を感受し、他者の声を聴く 『武士道』の著者で国際連盟事務次長も務めた新渡戸稲造と近代日本を代表する思想家内村鑑三が […]
中学3年間における国語の到達目標は、『君たちはどう生きるか』の哲学的作文 【注目ポイント】 段階的な目標設定で国語力を育む 法政大学中学高等学校は「自主・自律」の精神を掲げ、自ら考え判断する「自律した人間」の育成を目標と […]
校名変更、新棟完成は進化の証し。サイエンス環境が自由な発想を広げる 【注目ポイント】 三田国際科学学園を知る重点キーワード 習得した知識をもとに論理的に考える「THINK」と、思考の成果を実践し問題解決やさらなる課題の発 […]
